“解刨”雷老师

发布时间:2021-01-02 23:03:26
作者:琪洋

今天,我们把雷老师从头到尾“解刨”了一遍!解刨过程是这样的:

第一刀:了解雷老师的身高。我们这群“小科学家”为了了解老师的身高可是绞尽脑汁。徐慧敏首先自告奋勇地站到老师面前,说要和老师一比高低。后来她看着老师比自己高了一个头,就蛮自信地猜测:雷老师168厘米。雷老师摇摇头,大家不甘心,七嘴八舌地猜个不休。最后还是韦欣敏聪明,她把雷老师上下打量了一番,迟疑地说道:“老师应该是165左右。”“中!”老师笑着说。

第二刀:了解雷老师的体重。同学们经过讨论,决定派个大力士去抱抱雷老师,而雷老师也“慷慨”地给了我们与她“亲密接触”的机会。只见大力士马国东信心十足地走到老师身边,两手环抱老师的腰,可又突然把手松了,后来脸红红地跑回座位。同学们哄堂大笑。

后来同学们都只是观望,也没有真的敢去抱抱雷老师。我想,这可是个和雷老师“亲密接触”的好机会,一定要试试。于是,我来到了老师身边,在老师还没准备好的时候,一口气抱起了雷老师。老师一边大笑一边大叫,我还得意地把雷老师转了几圈,在同学们的欢呼声中,我把“惊魂未定”的老师放了下来。根据我平时搬东西的经验,我估计雷老师应该有115斤左右。呵呵,我真的猜对了……

啊,该解刨最后一刀了,那就是如果雷老师不做老师了,那能做一份什么工作呢?我想:雷老师做保姆太合适了。想想她能管好我们61个调皮地中学生,就一定能管好其他的孩子。没想到马国东却说雷老师做服装设计师最合适,理由是雷老师自己每天都穿着漂亮得体的衣服来上班,应该会设计一些漂亮的衣服。做了服装设计师,还可以设计更多漂亮的衣服给自己享用。陈玲琳说雷老师适合做个图书管理员,因为老师那么爱看书,做图书管理员最适当不过了。不过有同学马上反驳说:“都不对,雷老师做我们的老师最合适,因为我们喜欢她,需要她。

哈哈!这一堂“解刨”雷老师的课让我们对雷老师有了更深的了解。

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