写我美丽的同学优秀作文

发布时间:2020-10-27 08:29:19
作者:裕明

要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊!你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏!”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。

郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢?她又是怎样生活和学习的呢?我带着这个谜团开始注意她了。(过渡段,上下承接得很自然。)

机会来了!在一次全校性的大扫除中,我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫“西餐馆”——厕所!正巧老师让郭佳妮当负责人。

当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀!我们能扫这样的厕所吗?又脏又臭,我才不干呢!”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题!”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想!”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”!正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的!”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:“扫!”“扫?笑话!”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。我们哑然了,只能互对眼色。(这里作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:“扫!”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现.正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢?我们只好低着头,跟着清扫起来。(用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。)

有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案!

同学 小手 美丽


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